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走进课改
中小学教师从事研究的特征及其注意问题
日期：12/28/2010 10:33:30 作者：唐义燕 李琼 点击：13354
追寻有效的课堂教学
日期：12/28/2010 10:30:02 作者：王学林 点击：13344
谁让我们成为“沉默的羔羊”
日期：12/28/2010 10:28:02 作者：潘丽丽 苏华 点击：9033
为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才
日期：12/28/2010 10:26:59 作者：王怀兴 点击：10952
怎样进行片段教学
日期：11/29/2010 09:53:20 作者： 点击：21342
如何进行教学设计
日期：11/23/2010 18:33:09 作者： 点击：20105
给教材依赖症把脉
日期：11/22/2010 16:30:22 作者：湖北省南漳县肖堰中学 彭华清 点击：9271
以校本课程开发促进学校特色发展的实践与思考
日期：11/22/2010 16:27:38 作者：谢华良 点击：13033
避免走入探究性教学的误区
日期：11/22/2010 16:26:54 作者： 点击：9182
教师素养是实施新课改的关键
日期：11/22/2010 16:23:51 作者： 点击：9760
什么是有安全感的课堂
日期：11/22/2010 16:21:49 作者： 点击：12865
让课堂教学回归教育本质
日期：11/22/2010 16:20:47 作者： 点击：17177
怎样进行片段教学
日期：11/18/2010 11:05:48 作者： 点击：21454
什么是片段教学
日期：11/18/2010 11:05:07 作者： 点击：17091
感悟片段教学
日期：11/18/2010 10:46:33 作者：宁化师范附小 赖承栋 点击：9449
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