2020年08月07日 星期五 农历庚子年(鼠)六月十八

学校简介

【日期:2019-11-22          阅读:1481

树山区教育标杆,培虎岭俊彦英才

        ——福建省三明市第二中学简介

福建省三明市第二中学创办于1959年,学校位于三明市梅列区梅岭路162号,1982年被确定为福建省第二批重点中学,1996年被确定为福建省一级达标中学,2016年被确定为省首批高中课程改革基地校,2018年被确认为福建省首批示范性高中建设学校。先后获得过国家级足球特色学校、全国中小学现代教育技术实验校、全国语言文字规范知识竞赛先进集体奖、省中小学心理健康教育特色学校、省五一劳动奖状单位、省级文明校园等40多项国家级、省级荣誉。

办学条件优良。校园绿树成荫,鸟语花香,书香气息浓郁,文化氛围浓厚,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在文明城市的中心地带,是一所集绿化、美化、香化、诗化于一体的省级花园式学校。学校按国家级普通高中标准规划建设,教学区、生活区、运动区布局合理。

办学理念优厚。传承历史,厚植文化。学校提炼出“明德明理明志”的校训,三个“明”寓有“三明”之意,德是立人之本,明德就是修身养性,陶冶情操;理是立身之基,明理就是格物致知,追求真理;志是立业之魂,明志就是怀远超凡,忧念天下。学校对校名“三明二中”进行了诠释:三明者,明德明理明志;二中者,腹中藏锦绣,心中有家国。明此三者,或可论经世之道;有此二中,必能固立身之根。

师资队伍优质。教师学历100%达标,其中现有研究生学历20人,正高级教师2人,高级教师75人,省级学科带头人9人,省级劳模、省“五一”劳动奖章5人,省优秀教师4人,省市骨干教师37人。学校注重师德师风的引领,关注教师专业成长的引导,通过采取“抓骨干、促提高”、“抓青年、促上进”、“抓典型、促竞争”、“实施‘三格’(入格、升格、风格)培青工程”等方式,全面提升教师综合素质,形成了师德高尚、业务精湛、结构合理、充满阳光的教师队伍。

办学质量优异。作为三明市普通高中的排头兵,山区的教育标杆,教育教学质量名列前茅。学校开拓创新、锐意进取,集六十年办学之精华,乘教育教学改革之东风,在践行办学理念、落实立德树人、培育办学特色的过程中取得了可喜的成绩,近十年来,取得8次理工类高考市第一名、5次文史类高考市第一名,50人被清华、北大录取,高考本一万人上线率在全省各县(市、区)名列前茅,本一上线人数稳居三明市第一,学生参与各类学科竞赛获国家级、省级奖308人次,其中物理学科奥赛成绩跻身全省先进行列。

办学特色优创。学校立足学生人才培养模式的探索,建构“三善”目标体系,让学生强化“善学”品质,达成高效学习目标;深化“善思”特质,达成个性发展目标;细化“善行”规范,达成自主提升目标。逐渐形成了“自主教育”的办学特色。在办学特色的框架下,形成了“注重实践教育,体验教育,养成教育,注重自觉实践,自主参与”的理念,创设了让学生主动参与德育活动课程,形成了“六个一”的学生成长中心,即“一个发展目标,一身担当正气、一套自洽学法、一副强健体魄、一对审美慧眼、一双匠心巧手”。使学生真正成为“自主教育”的主体和主人,让学生在“自主教育”中成才和成人。

学校将志存高远,脚踏实地,再创新佳绩,谱写新华章,努力将三明二中打造成为学生成才、教师幸福、家长满意、社会称道的市内领先、省内一流、国内知名、具有国际视野的省级示范性普通高级中学。