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6月26号上午,我校罗华权老师给省级培训会带来《滑板滑块模型问题分析》一课,罗老师首先利用石块下抽纸小游戏引入新课,引起学生兴趣,随后引导学生构建物理模型,提出问题,培养学生善于发问质疑的良好习惯,充分体现从“生活到物理”的教学理念。
来自尤溪一中的肖祥清老师带来了《探究连接体问题》一课。连接体问题是高中物理的难点,肖老师首先展示生活中的连接体,引起同学们的思考,随后通过连续的设问追问,引导学生深入思考连接体问题的本质,教学逻辑严密,教学方式多样化,引领学生体现完整的探究过程,为学生以后的学习打下坚实的基础。
课后,与会老师进行了评课活动,两位老师精心准备课堂先进的教学理念、创新的自制教具、流畅的教学流程、热烈的课堂讨论,都给同行们留下了深刻的印象。两节课效果显著,展现了三明物理教师的风采。
上午的第二阶段,明溪一中的饶炳生老师给大家带来讲座《基于模型构建与推理论证,培养学生科学思维》,在场同行认真聆听饶老师的报告。通过讲座,深刻认识到核心素养在新时代新课程改革中的重要作用,学习到如何激发学生兴趣,培养学生的科学思维,与会老师受益非浅。