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交流促发展,携手创辉煌

【日期:2020-05-26          阅读:7743

为实现共同研究,资源共享、优势互补,助力2020届高三学生顺利冲刺高考,525日,尤溪一中郑美琴老师来到三明二中生物组,作了题为《立足校本研究 扎实备战高考》的专题讲座。讲座由三明二中教研组长谢志华老师主持,全体教研组成员聆听了讲座。

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郑美琴老师主要从尤溪一中疫情期间的复习情况、高三阶段性复习计划安排、资料的选用、考试的安排等方面介绍了经验。郑老师提出了教研活动的新模式——“以课促研”,以开设一系列研讨课为载体,探究本学科课堂教学合适模式,提高课堂教学质量,促进教师研究教学。通过群策群力,学习教育教学理论,提升理论认知水平,初步构建了“情境—问题—探究”这一课堂教学模式。

在一轮复习阶段,将知识考点化,夯实基础。通过对考纲的考点进行细化,按照考点逐个复习,力争做到不漏考点,夯实基础。同时精选题目,全盘规划,无死角考查学生的掌握情况。

二轮复习阶段,侧重于补漏,提升得分能力,以专题形式复习。并且提出了“悟道+回归教材+专题复习+专题练习+微专题”新颖的复习模式。每个专题复习都从研究这个模块的高考题开始,让学生做一系列的高考题并且自行感悟其中的高频考点,感悟高考题规律。其次老师还编写本模块的知识形成回归教材,供学生阅读。再辅以老师精选的习题让学生进一步提升能力,最后再针对学困点或者高频考点进行微专题的复习巩固。

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      郑老师的经验分享让各个在座老师都受益匪浅。三明二中高三备课组长廖敏老师也就三明二中的实际情况和复习策略做了交流。廖敏老师指出,相对于尤溪一中整齐划一的教研思路,鉴于三明二中的特殊情况,在疫情期间,学校组织开设了网络教学,在此期间生物组完成了二轮复习的部分专题,47日正式开学后二中生物组在继续推进二轮复习的基础上,通过理综训练,限时训练对前面所学内容进行加深和巩固。目前在进行二轮复习的收尾工作。最后一个月的冲刺二中生物组计划按题型专题进行三轮复习,重点突破核心概念,进行规范答题的训练,同时利用下午自习课时间进行选择题限时专项训练,对基础知识进行查缺补漏的同时,提高应试能力。

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全方位、多角度的交流与探讨助力两校高三科学备考,促进教师教育教学和教研能力。相信2020届的高三将乘着往届的东风,再创新高。