进一步发挥我校市高三学科指导组骨干教师的示范辐射带动作用，提高我市2023年高考生物学科的复习和备考效率，根据《三明市教育局关于组织高三学科指导组开展巡回讲学的通知》明教便函〔2023〕17精神，3月17日，我校生物学科派出了谢志华、卢佳丽和陈燕3位高三指导组成员分赴泰宁一中、清流一中和宁化一中开展巡回讲学活动。

      三位外派专家到校后深入高三年段，积极听课、评课，为授课老师们给出了具体的指导与中肯的建议。随后，三位老师紧扣《中国高考评价体系》和《普通高中生物学课程标准》分析了高考的命题方向，并结合近三年的全国卷和近两年的福建卷进行相关内容的解读，并提出了相应的建议，研究深入，材料详实，为各校的复习与备考指明了方向。

      谢老师一到泰宁一中就听了泰宁一中曹紫轩老师的《酶的特性及相关实验》，然后和学校的教师一起评课和研讨。之后谢老师围绕2023年新教材·新课程·新高考背景，开设《新情境下的生物非选择题备考策略》的专题讲座。讲座从三个方面进行：1、研究高考的命题要求，2、深入分析高考非选择题，3、新情境下非选择题应对策略，从高考评价体系中的命题要求和历年的试卷特点，分析高考查内容和考查要求，从而明确高考备考的方向，明确考试要求，有的放矢，采取针对性的应对策略。

     卢老师在清流一中深入课堂，走进高三（3）班，聆听曹丽娟老师的高三复习课《新冠病毒专题》，曹老师创设新冠疫情社会热点问题情境，培养学生获取信息能力，重视学生问题解决过程中的思维习惯和能力培养。课后卢老师细心认真的给曹老师指导评课，并传授自己在专题复习中的一些做法。

      评课后，卢老师开设《三新背景下基因工程专题突破》专题讲座。清流一中廖辉华老师担任此次讲座的主持，清流一中多位生物教师聆听了此次讲座、参与了经验交流。讲座过程中，卢老师围绕新新课标、高考评价体系要求和新教材变化，分析了高考试题的特点，找共性，寻变化，分析基因工程常见的教学问题并提出了一些基于教学实际的应对策略，对正处于二轮专题复习的清流一中接下去的复习指明方向，让大家受益匪浅，受到与会老师的认可。

      陈燕老师在宁化一中开设了《新课标·新课程·新高考——高考实验题型分析及复习探讨》专题讲座。陈老师通过回顾近三年各地高考真题中的实验题型及2021和2022年福建卷中的实验题型分析，总结出高考实验部分考查的三个方面：考查生物学知识、考查实验方法、考查科学思维。其中重点分析福建高考卷中的实验探究题型。同时陈老师也指出研读“课标”和“重要文章”的重要性。最后，陈老师分享了在不同问法下的实验探究题型的解题策略。

      本次巡回讲学活动，我校外派专家们准备充分，听课师生热情洋溢，参与活动踊跃积极，充分发挥了三明二中作为省首批高中示范学校的示范辐射作用，提高我市各校高三复习效率，提升备考质量，推动我市教育科研工作更好更快发展。

图：谢志华、陈燕、卢佳丽

文：罗春墡

编辑：骆博俊

初审：卢佳丽

复审：谢华文

2022 /3/17