高二是学生高中生涯的重要节点。为了加强学校、教师与家长之间的联系与沟通，充分挖掘本一临界生的学习潜力，增强他们的信心和决心，形成家校合力共同提升学生的成绩，4月2日晚高二年段在学术报告厅召开了高二下学期本一临界生家长会 ,临界生及其家长参加了此次会议。本次会议由罗华权段长主持并发言。

      罗华权段长首先展示了近两年福建省高考的批次线及一分一段统计数据，尤其强调了各学科本一线需要达到的分数。让学生明白自己和本一线的差距，增强学生的紧迫感。

      接着罗段长阐述了考上本一大学的意义：选择更好的学习资源；选择更多的深造机会；选择更好的生活环境；选择更好的工作平台；选择更好的生活状态。

      他指出临界生目前存在的状况：1、具有一定的实力，潜力大，有很大的提升空间，通过努力是可以突破界限，更上一层楼的。2、临界生在学习上的信心不足，韧性不够，习惯不佳，导致课堂听课效率不高。3、成绩不稳定，偏科现象比较严重。4、学习上不够主动，努力不能坚持到底。5、基础掌握不够扎实，竞争意识不强。因此，他提出学生需要挖掘出自身的学习动力；要增强自制力、自信心；更要提高学习效率。

      针对学生普遍存在的现象，各学科备课组长提出了不同的学习建议。首先要求学生要端正学习态度，要设立目标；其次要有正确的学习方法：预习、听课、复习、作业、反思；三要提高听课的效率，要学会做好笔记；四要有效刷题，做题要精，要有错题本；六要勤问，及时解决问题。

      罗段长同时也希望家长们能够做到以下几点：要帮助孩子坚定更上一层楼的信念；要配合老师，关注孩子的成绩，特别是薄弱学科；要注意孩子的学科平衡发展；要帮助学生培养成功心理，增强自信心；要关注孩子的学习习惯和考前心理变化，及时消除孩子的浮躁情绪；要加强对孩子课外时间的管理。

      我们相信：万物有定时，播种有时，成长有时，花开也有时！我们将以此为契机，汇聚教育合力，实现家校双方有机联动，助力临界生走向新突破！

图：邹玉梅

文: 邹玉梅

编辑：骆博俊

初审：罗华权

复审：吴文胜