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依标据本,共探有效课堂——三明市高二政治同城化教学研讨活动顺利开展

【日期:2023-05-11          阅读:4464


依标据本,共探有效课堂

——三明市高二政治同城化教学研讨活动顺利开展




      为推进三明市普通高中新课程教材实施国家级示范区(校)建设,促进三元区、沙县区与永安市同城化教研教学高质量发展,引导教师深入研读、理解新课标要求,依标据本探索有效课堂。由三明教育学院主办,三明市第二中学承办的三明市高二政治同城化教学研讨活动于2023年5月9日上午顺利开展。三明市各市属学校政治老师、各县高中政治老师、三明教育学院高中政治学科教研员孔文杰老师参与了本次研讨交流活动。

      此次同城化教学研讨活动,我校政治教研组与福州一中政治教研组积极参与,深入研究探索式教学和议题式教学的构建模式,在课堂教学中落实新课标,立德树人,培养学科核心素养。本次活动共有两堂展示课,分别由三明市第二中学杨珂老师和福州一中王晴老师执教。

      首先,杨珂老师带来《心中有数上职场》展示课,杨珂老师以模拟法庭的方式展开,教学围绕“劳动者的权利和义务”以及“劳动者如何维权”这两个问题,精心设计活动环节,组织学生扮演不同的角色,在班级内部进行相应的讨论。这一设计不仅成功调动起学生学习的积极性,充分发挥其主体作用,更进一步提升了学生的思辨能力,有效锻炼了学生科学精神的素养。

      接着,王晴老师带来《提升外交素养 培养新时代主人翁》展示课,王晴以《历任外交部发言人风采》视频进行导入,运用议题式教学法展开教学。王晴老师不断运用当前国际热点时事创设情境,引出一个又一个议题,不断引导学生进行深入思考,王晴老师循循善诱,体现教师深厚的学科底蕴。最后课堂小结用图表构建方式帮助学生回顾本节课的知识,还给学生传授记忆的方法技巧,增强学生对知识点的记忆。整堂课主线清晰,充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用,注重培养学生的思维。


      公开课结束之后与会老师围坐一堂,进行了认真而又热烈的评课。两位老师首先进行了总结,接着结合两位老师精彩的课堂呈现,与会老师们展开了评课与深入研讨,提出建设性意见。大家一致认为两位老师各有独特的教学风格,教学氛围轻松愉悦,知识落实到位,两堂课学生都能够真正地将知识学进心里,记在脑中。

      紧接着,三明教育学院高中政治学科教研员孔文杰老师从普通高中思想政治课程标准内容入手,解读呈现课程内容的方式,并结合高考真题详细分析了新课程标准的学业质量水平具体要求,孔文杰老师指出,深研课标,要在课程内容、学业质量标准、学科素养要求的要求与联系中准确把握教学重难点及学科知识能力层次要求,这些将成为我们今后教研的着力点。

      最后,来自永安一中的吴新华老师为大家带来了《明确育人目标性 增强教学针对性》专题讲座。吴新华老师常年在教学一线,具有丰富的教学经验,他用生动的案例,幽默的语言,为大家如何深入解读课标内容与实际教学运用做了很好的示范。尤其是大家在教研过程中遇到的共同问题,吴老师用巧妙的方式化解,引起台下老师的共鸣,使大家受益匪浅。

      本次三明市高二政治同城化教研活动加强了教师之间的教学交流,有利于拓展教师的教学思路,提升课堂效率和优化教学质量,也是教师们立足新课标进行的一次教学理念和教学思维的深度碰撞。相信在全体政治老师的共同努力下,三明市政治教学质量会更上一层楼。

图:杨  珂 

 文:吴则观

编辑:林   璇

初审:周  曦 

 复审:谢华文