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三明二中开展“两学一做”学习教育实施方案
2016-05-14 09:13:00   来源:   评论:0 点击:

各支部: 现将《关于在三明二中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。 中共三
各支部:
        现将《关于在三明二中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
                                                                                                                        
                                                                                             中共三明二中总支委员会
                       
                                                                                                        2016年5月13日
 
 
关于在三明二中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”
学习教育实施方案
 
        为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照中央和省委、市委及市委教育工委的部署,三明二中党总支研究决定,在全校党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,根据《中共三明市委教育工委印发<关于在全市教育系统中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(明委教组〔2016〕9号)精神和全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,现结合我校实际,提出如下实施方案。
        一、总体要求
        开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
        开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在推进教育改革发展稳定和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念,推动我校教育发展再上新台阶提供坚强组织保证。
        开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,提高实效性,突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。每个党员都要把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,继续抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题的整改,推动党的作风不断好转。
        开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持区分层次,区分对象;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导;坚持创新引领,丰富形式。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,落实党员教育管理制度。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
        二、学习教育内容
      (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,结合古田会议、才溪乡调查、“四下基层”、谷文昌纪念园等红色资源,开展向谷文昌同志学习活动,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我省的苏树林、徐钢等违纪违法问题中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
        (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,认真学习习近平总书记对福建工作的一系列重要指示精神和在福建工作期间倡导的“四下基层”、“马上就办”、“滴水穿石”、“弱鸟先飞”等重要思想,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
        (三)做合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持同教育基层单位和广大师生的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,积极践行社会主义核心价值观,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严从教,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
         三、措施方法和学习效果
        (一)围绕主题开展学习。全体党员要认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权力保障条例》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《摆脱贫困》等书目,做到通读熟读,掌握基本精神、基本内容和基本要求。同时,校班子成员还要认真研读《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》毛泽东同志《党委会的工作方法》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等书目,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,逐篇学习、学深悟透。各支部根据实际情况,对党员提出自学要求,把个人自学与集中学习结合起来。
        (二)开展专题学习讨论。以中心组和各支部为单位,每季度进行一次专题集中研讨。党支部要组织好党员的集体学习,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。
        1、第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”。
        6月底前后。重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。
        2、第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”。
        9月底前后,重点结合学习《纪律处分条例》、《准则》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述进行学习讨论。
        3、第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”。
       11月底前后,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述、“四有好教师”等进行学习讨论。
每个专题学习讨论可安排若干名党员作重点发言,其他党员互动交流。
        学习讨论题目既要紧扣主题、又贴近实际,也可以根据需要作适当调整,体现不同群体党员特点,让党员学得进去、议得起来。党员要联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。结合专题学习讨论,组织党员撰写心得体会,参加党章党规知识测试,检验学习教育成效。
       (三)创新方式讲党课。各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。党支部书记要带头上党课,鼓励身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前后,校党总支也将安排专题党课。
       (四)召开党支部专题组织生活会。年底前,各党支部要召开专题组织生活会,会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,一项一项整改,以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
       (五)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,结合推进疏通党员队伍出口试点工作的经验做法,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
      (六)立足岗位作贡献。各支部要结合2016年校党建工作、教育工作部署,积极谋划“十三五”教育规划,深入推进教育领域重大改革,在教育业务工作中把好政治关。紧密围绕“立德树人”根本任务,重点要求党员教师增强党的意识,明确党员教师职责任务,提出党员教师发挥作用的具体要求,深化“三好展示”“党徽闪耀在基层”“党员义务奉献日”等活动,推动党员教师立足岗位、创先争优、奉献社会,以实际行动践行“两学一做”。在纪念建党95周年活动中,校党总支将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。
      (七)领导干部作表率。学校领导班子和成员必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率,坚持以上率下、示范带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。校班子成员带头学习,带头参加所在党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,并指导好所分管领域的学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,自觉抓好整改落实。
       (八)用好“党员e家”平台。引导党员利用“党员e家”平台参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。通过在三明二中校园网设立“两学一做”学习教育专栏,设置学党章党规、学系列讲话,做合格党员;上级精神、学习资料、教育动态、媒体热议等栏目,鼓励党员积极参与全市党章党规知识竞赛、党的基本知识测试、党员讲坛、党员志愿服务活动等,促进党员线上线下同步开展学习教育,丰富形式内容,扩大学习教育覆盖面。
       (九)提升学习教育实效。重点看能不能坚定信仰信念,保持共产党人的政治本色;看能不能增强“四种意识”,爱党忧党兴党护党,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;看能不能自觉践行为民服务的宗旨,保持同人民群众的血肉联系;看能不能勇于担当作为,立足岗位作贡献,始终保持干事创业的精气神;看能不能树立清风正气,严格遵守政治纪律和政治规矩,用党性原则和纪律规矩来约束规范。
       四、组织领导
      校党总支成立“两学一做”学习教育领导小组及其办公室,负责各支部“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。
      (一)抓好责任落实。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,摆上重要日程。党总支将加强督促指导把关,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动,从严从实抓好学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,将考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管部门领域的学习教育。
    (二)强化组织保障。各支部要在前一阶段党员组织关系集中排查的基础上,继续做好党员情况摸排,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理。积极参加“两学一做”学习教育培训。
     (三)加大督查力度。这次学习教育,党总支将采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式开展督查。及时发现和解决存在的问题,推动学习教育各项任务从严从实落到实处。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责,并以适当形式进行通报。校党总支将充分运用报刊、网络、微博、微信等媒体,宣传好中央和省委、市委精神,宣传好教育系统“两学一做”学习教育推进情况,宣传交流学习体会文章、先进典型案例和学习教育成效,为学习教育健康有序开展营造良好舆论氛围。
    (四)加强宣传引导。各支部要注重挖掘党员教育管理中原来行之有效的载体办法,并充分运用到这次学习教育当中来,提升学习教育质量水平。利用微信、易信、QQ群等各类网络平台,及时推送学习内容,加强在线学习交流,调动互动交流积极性;校园网站设立“两学一做”专栏,公开学习动态、学习经验做法,宣传树立一批系统先进典型,激发广大党员学习内生动力,确保学习教育取得实实在在成效。
    (五)注重统筹兼顾。各支部要进一步严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取。科学安排时间和精力,把开展“两学一做”学习教育放到贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念中来推进,与落实“十三五”教育专项规划结合起来,与深入推进教育领域综合改革结合起来,与推进学校创省高中教育改革与发展示范校结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。用学习教育的成效推动改革发展,用改革发展的成果检验学习教育的成效。
    
 
 
                                               中共三明市第二中学总支委员会          2016年5月13日印发
                                                 
 

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