三明二中2014届理科毕业生杨巍
2014-08-15 15:45:00   来源:   评论:0 点击:

离入学还有20多天的时间,三明二中2014届理科毕业生杨巍这几天正在准备行囊,打算去云南旅行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。对旅游的热
离入学还有20多天的时间,三明二中2014届理科毕业生杨巍这几天正在准备行囊,打算去云南旅行。
 
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”对旅游的热爱,让杨巍有机会把纸上的东西转化成自己的亲身经历,拓展了视野,增加了知识面。
 
其实不仅是旅游,包括爱看课外书、喜欢硬笔书法、挑战学科竞赛在内的诸多兴趣爱好,都让杨巍受益良多,无形中成为他高考“独木桥”上的有力“帮手”。
 
这次高考,杨巍以总分681分的好成绩,被北京大学光华管理学院录取。“能取得这样的成绩,和他平时的兴趣爱好广泛是分不开的。”杨巍所在的高三理科(15)班物理老师吴健说。勤奋学习之外,对中国古典文学的喜爱,对学科竞赛的执着,都成了他的无形资产,为他“加了不少分”。
 
从小,在妈妈的引导下,杨巍就爱上了看书。“记得看的第一本书是《论语》,那是在小学三年级看的。”杨巍说,文言文看不懂,他就拿着白话文文本在旁边一字一字对着看。此后,一发不可收拾,只要有时间,他就往图书馆、书店跑。《庄子》、《孟子》、《中华上下五千年》等文学著作一一进了杨巍的脑海。
 
“读书破万卷,下笔如有神。”不知不觉中,杨巍的思维能力、表达能力提升了。一份语文试卷考试时间两个小时,他往往一个半小时就能完成,而每次接近满分的作文成绩也常常让同学们羡慕不已。这次高考,他的语文成绩达到126分,而这个成绩在全省也是排名靠前。
 
作为一名理科生,语文往往是弱项,而杨巍却能一直让它处于遥遥领先的地位——语文成绩几乎每次考试都是考得最好的。这让科任老师也颇为佩服,让他传授经验给同学们的时候,杨巍却在自习课时,利用幻灯片图文并茂地讲起了《先秦诸子和百家争鸣》,因为在他看来,语文来源于文学的积累。
 
“不要为了高考,磨掉自己的棱角,让自己成为一个不具特色的人,要带着自己喜欢的东西走好人生的每一步。”杨巍说,坚持自己的兴趣,只要合理安排,并不会与学习相冲突,反而能为学习增加砝码。  上初中后,杨巍就迷上了学科竞赛。数学、物理、信息(电脑编程)……只要有时间,他不会放过任何一次机会,先后参加了10余次国家、省、市竞赛,获奖6次。对他来说,每一次竞赛,对自己都是一次提升的过程,而这种提升也辐射到学习中去了。“每年高考数学的最后一题难度一般都较大,和奥数的题目差不多。”杨巍说,自从参加奥数竞赛后,他看了历年高考的压轴题都很有把握,而今年,他也顺利地答对了题。
 
吴健亲切地称呼杨巍为“小学霸”。吴健说,这基于他稳定的学习成绩,高中三年,每次大考小考,杨巍都保持在年段前三,由此,他也成为学校唯一一名校长实名推荐的学生,而这与他那种能收能放的学习能力是分不开的。
 
学习压力过大,心情烦躁时,杨巍会拿起纸笔,写起硬笔书法,在一横一竖中,寻找内心的平静,寻找重新出发的动力。
 
在学业相对轻松时,杨巍就会利用自己学生会学习部部长的身份,积极筹划演讲赛、辩论赛、知识竞赛等校内、校际比赛,锻炼自己的组织协调能力。
 
当然,杨巍的学习之路也并非一帆风顺。高二上学期,他就曾遭遇了“滑铁卢”。高一时,他几乎每次考试都拿年段第一,而且与第二名的成绩都会相差20分以上。但到了高二上学期,他的成绩一度下滑到第四甚至第六名。
 
在老师的帮助下,杨巍开始反思,并适时地消除了身上日渐骄傲、认为无人能及的情绪。最终,他顺利地度过那段“黑色岁月”,重返“学霸”之路。
 
对于即将到来的大学生活,杨巍满是憧憬,他表示自己不会丢掉学业,也不会丢掉以往的兴趣爱好,相反,他还会积极发展“新朋友”,比如加入学生会,比如尽早进行社会实践,他相信这些以后必定也会成为自己过渡到社会的有力帮手。

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