12月9日，三明二中市级教学开放活动如期举行。在学校“走进新课程，用好新教材，把脉新高考”的活动主题思想指导下，在全市高中生物教师的积极参与下，高中生物分科活动如期开展。此次公开课吸引了三明市区和县城兄弟高中学校以及列东中学，三明八中等初中分校老师前来观摩：
评课拾贝：在评课活动环节，三明九中黄老师提出利用模型展示，更加直观，能够解决实际问题，方便学生理解，能形成形象思维。明溪一中的胡老师，也提出在教学过程当中存在翻译过程，学生不理解整个流程的问题，所以利用模型让学生亲自参与翻译过程，能够让学生很好的理解翻译的过程。
三明九中的郑老师作为省学科带头人培养对象，她对肖老师的课提出科学史料资料过多，如何达到真正的教学目的？如何编排精简资料，在模型构建时，应遵循最近发展区理论，不能难度太高，跨度太大。在细节上，郑老师也强调板书设计可以更加精准一些，使用表格对课堂内容更加简洁。
三明一中吴老师，评价这两堂课思路清晰，语言表达精炼，模型构建准确，视频展示合理，总结归纳完整，学生理解透彻。
宁化六中夏老师评价两位老师的教学重视科学史资料的搜集和教学模型的应用，课堂上老师们真正做到将时间还给学生，让学生的思维活跃起来，落实了生物学科核心素养，达到了科学思维，自主探究关键能力的培养。
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