地址:三明市三元区梅岭路162号 邮编:365000 电话:0598-8222392
Copyright:三明市第二中学
根据福建省教育科学规划领导小组办公室《关于公布福建省教育科学规划常规课题2021年度结题结果的通知》(闽教科规〔2021〕36号)文件精神,三明市李似麒名师工作室三位核心成员主持的课题顺利结题。张昕主...
2021-09-29鲁科版新教材化学必修第二册(2017).pdf
2021-09-08根据《三明市教育局关于确认郑晓卿等163位同志为三明市中小学幼儿园学科带头人的通知》(明教人〔2021〕180号)精神,工作室成员张昕、严志烨、卢英姬、邹翔、罗仙福等五位老师被确认为三明市中小学幼儿园...
2021-08-31原电池反应一定必须是氧化还原反应么?答案是否定的。有几种原电池的电池反应不是氧化还原反应,如:一、酸碱中和反应酸碱中和反应:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l),可以以H2或O2作为“中间产物”...
2021-08-12根植学科本质__教学_真实_的化学_黄华文.pdf基于_问题解决_落实化学核心素养的教学实践_黄华文.pdf指向教师核心素养培育的新教师校本培训实践_黄华文.pdf
2021-08-11STEM视域下中学化学项目式学习_省略_84消毒液的科学使用与制备_为例_张昕.pdfSTEM视域下高中化学_微项目__省略_染天气_汽车限行_的合理性_为例_张昕.pdf
2021-08-11基于化学实验开展综合实践活动的实践与探索_黄清辉.pdf重新审视学生实验能力内涵及其培育策略_黄清辉.pdf新时代乡村教师精准培训的实现路径与保障措施_黄清辉.pdf新冠肺炎疫情背景下线上教学教师教学...
2021-08-11化学教学不只是传递知识,而是使科学的智慧技能与情意品质融入受教育者的日常生活和社会实践,让人类的行为符合科学的规律,让科学的精神为人类的文明奠基!2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高...
2021-08-09中小学课题研究成果到底有哪些形式?很多中小学教师在课题结题的过程中,需要整理自己的课题研究成果,但是,对于哪些东西才能算研究成果?中小学课题研究成果到底有哪些表现形式?感到非常困惑,我们现在就专门讨论...
2021-08-08教育部普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订).pdf
2021-07-08基于化学核心素养的高三专题复习——以“离子反应”专题复习为例_郑文昌.pdf
2021-07-08根据《三明市教育局关于公布三明市第五届中小学教师教学技能大赛市级选拔赛获奖名单的通知》(明教人〔2021〕119号),工作室张旺华老师在市第五届教师技能大赛中获一等奖,邹翔、廖才强两位老师获三等奖。
2021-06-29