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联动总分校，发现生命美 —记三明二中总校、列东中学分校、三明八中分校生物教研组校园科技节活动
【日期：2022-10-26 阅读：6676 】
为进一步提升学生的学科思维和实践能力，引领学生感受生命科学的魅力，提升学生的生物核心素养，贯彻落实总校制，三明二中生物教研组与列东中学生物组、三明八中生物组联合举办“发现生命之美”生物标本、模型、手抄报、实验等一系列科技比赛。
三明二中高一年段的活动有3个：第一，制作合理膳食手抄报，学生在获得必要的营养知识的同时，养成健康饮食习惯和生活方式；第二，自制叶脉书签，学生可以根据自己的喜好进行染色；第三，拍摄或者绘制昆虫标本。高二年段的活动为制作生物模型或画生物学知识点思维导图。列东中学组织学生开展植物标本制作比赛、三明八中开展模型和标本的制作比赛活动。
为了保证此次活动的顺利开展，老师们制定了详尽的方案，在组织报名、作品要求、赛事流程、评价标准、评选规则等方面进行了细致的研讨，认真对作品进行收集、整理、评选和展出。
总校生物组的老师们对学生作品认真地整理、评选。
学生的优秀作品真是令人赏心悦目，每每看到学生别出心裁又精美的作品，老师们发出一阵阵赞叹！给学生一个机会，将还你一份惊喜！
列东中学分校的学生作品真是又美观又严谨有科学性，老师们先精心挑选，再组织学生上台纸、做标签，一丝不苟！
八中分校的老师们布置学生采集标本、制作多种标本种类，有叶脉书签、昆虫标本还有创意画等，丰富多彩！
在初、高中都面临新课标、新课改阶段，三明二中积极推进总校制，让初、高中衔接不只停留在口头阶段，而是通过生动的学科活动，让高中老师了解初中学生的思想和能力，让初中师生走近高中，才能让学科一体化有落脚点。本次活动总、分校联动，既培养了学生的动手实践能力又让学生感受到生命科学的魅力，同时关注学生的核心素养发展，让初、高中学生和老师都收获颇丰。
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